----2016-2021年職業技能培訓行業未來發展趨勢及投資前景分析報告

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報告編號：200543
出版日期: 2016年4月
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報告目錄：
-章 2014-2016年職業技能培訓行業運行基本狀況透析

　　-節 職業技能培訓產業背景

　　　　一、職業技能培訓產業定義

　　　　二、職業技能培訓產業分類

　　　　三、職業技能培訓種類分析

　　　　四、職業技能培訓主體

　　　　五、職業技能培訓產業發展歷程

　　　　六、職業技能培訓產業價值鏈構成

　　第二節 職業技能培訓市場概述

　　　　一、加強農民職業技能培訓

　　　　二、職業技能培訓托起殘疾人的希望

　　　　三、陜西城固：多措并舉加強農民工職業技能培訓

　　　　

第二章 2014-2016年職業技能培訓行業發展環境分析

　　-節 2014-2016年職業技能培訓政策背景

　　　　一、對就業困難群體的職業技術培訓補貼

　　　　二、加快技能人才培養

　　　　三、職業技能培訓應以就業為導向

　　　　四、農村職業教育受到重視

　　　　五、要多渠道增加職業技術培訓的投入

　　第二節 2014-2016年經濟環境分析

　　　　一、-運行情況gdp

　　　　二、消費價格指數cpi、ppi

　　　　三、全國居民收入情況

　　　　四、恩格爾系數

　　　　五、工業發展形勢

　　　　六、固定資產投資情況

　　　　七、財政收支狀況

　　　　八、匯率調整

　　　　九、對外貿易&進出口

　　第三節 2014-2016年職業技能培訓行業運行環境分析

　　　　一、經濟高速發展給職業技能培訓帶來機遇

　　　　二、“技工荒”-職業技術培訓行業的-成長空間

　　　　三、金融危機給職業技能培訓帶來的挑戰與機遇

　　　　四、國際國內產業升級、產業轉移與職業技術培訓

　　第四節 2014-2016年職業技能培訓行業發展技術環境分析

　　　　一、-信息化技術

　　　　二、-對職業培訓行業發展的影響

　　　　

第三章 2014-2016年職業技能培訓產業整體運行形勢分析

　　-節 2014-2016年職業技能培訓行業動態

　　　　一、大學生“回爐”it培訓受-

　　　　二、激烈就業競爭催火培訓市場

　　　　三、外語培訓行業高管爭奪戰愈演愈烈

　　　　四、農民工與大學生創業教育興起

　　第二節 2014-2016年職業技能培訓行業發展分析

　　　　一、現階段職業技能培訓行業綜合分析

　　　　二、民辦職業技能培訓仍處初級發展階段，但增長穩定

　　　　三、工會職業技能培訓機構逐步萎縮

　　　　四、職業技能培訓行業分布

　　第三節 2014-2016年職業技能培訓行業存在的問題

　　　　一、內部管理混亂與化水平不高

　　　　二、職業培訓“-”問題-

　　　　三、農民工職業培訓存在的問題

　　　　四、民辦職業培訓機構存在的問題

　　　　

第四章 2014-2016年職業技能培訓行業消費者需求分析

　　-節 2014-2016年職業技能培訓市場需求方分析

　　　　一、應企業發展需要的職業培訓需求

　　　　二、為求晉升而產生的職業培訓需求

　　　　三、失業人群的職業培訓需求

　　　　四、大學生畢業生的職業培訓需求

　　　　五、農民工的職業培訓需求

　　第二節 2014-2016年職業技能培訓行業消費者偏好分析

　　　　

第五章 2014-2016年職業技能培訓子行業發展情況分析

　　-節 語言培訓行業發展分析

　　　　一、國內語言培訓行業發展現狀

　　　　二、國內語言培訓行業投資現狀分析

　　　　三、國內語言培訓行業經營消費分析

　　　　四、國內語言培訓行業師資分析

　　　　五、國內語言培訓行業市場集中度分析

　　　　六、語言培訓行業未來趨勢分析

　　第二節 it培訓行業發展分析

　　　　一、2014-2016年it培訓行業發展

　　　　二、2014-2016年it培訓就業分析

　　　　三、2014-2016年it培訓行業投資

　　　　四、it培訓市場集中度分析

　　　　五、it培訓未來發展趨勢

　　第三節 金融職業培訓發展分析

　　　　一、金融業培訓發展現狀

　　　　二、金融業培訓消費者需求分析

　　　　三、金融業培訓未來發展趨勢

　　第四節 管理類職業培訓發展分析

　　　　一、管理類職業培訓發展

　　　　二、管理培訓行業的商業模式

　　　　三、管理類職業培訓存在的問題

　　　　四、管理培訓行業未來發展趨勢

　　第五節 法律職業培訓發展分析

　　　　一、法律職業培訓的發展現狀

　　　　二、法律職業培訓未來發展趨勢

　　第六節 e-learning職業培訓行業發展分析

　　　　一、e-learning職業培訓發展現狀

　　　　二、美國e-learning培訓發展及對的啟示



第六章 2014-2016年職業技能培訓行業主要企業分析

　　-節 新東方科技集團

　　　　一、新東方發展概況

　　　　二、經營

　　　　三、業務領域

　　　　四、競爭優勢

　　　　五、內部管理和企業行為模式

　　　　六、重要的競爭舉措

　　第二節 北大青鳥it教育

　　　　一、北大青鳥發展概況

　　　　二、經營模式

　　　　三、競爭-

　　　　四、標準化與北大青鳥培訓-

　　第三節 時代光華咨詢公司

　　　　一、時代光華發展概況

　　　　三、競爭優勢

　　第四節 正寶遠程教育

　　　　一、正寶遠程教-展概況

　　　　二、經營模式與業務體系

　　　　

第七章 2014-2016年職業技能培訓行業分析及信-建議

　　-節 職業技能培訓行業分析

　　　　一、政策

　　　　二、資金

　　　　三、經營

　　　　四、培訓

　　　　五、規模

　　第二節 職業技能培訓行業信-分析

　　　　一、總體信-情勢分析與-額度建議

　　　　二、信-企業選擇建議

　　　　三、信-項目選擇建議

　　　　

第八章 關于職業技能培訓行業發展趨勢與投資分析

　　-節 2016-2021年職業技能培訓發展趨勢

　　　　一、職業技能培訓行業前景

　　　　二、職業技能培訓盈利預測分析

　　　　三、職業技能培訓競爭格局預測分析

　　第二節 2016-2021年職業技能培訓投資分析

　　　　一、投資機會分析

　　　　二、投資風險分析

　　第三節 威-建議



圖表目錄

圖表 2014-2016年gdp總量及增長趨勢圖

圖表 2015年三產業增加值結構圖

圖表 2012-2015年cpi、ppi月度走勢圖

圖表 2014-2016年我國城鎮居民-增長趨勢圖

圖表 2014-2016年我國農村居民人均純收入增長趨勢圖

圖表 2014-2016年城鄉居民恩格爾系數對比表

圖表 2014-2016年城鄉居民恩格爾系數走勢圖

圖表 2014-2016年工業增加值增長趨勢圖

圖表 2012-2015年我國工業增加值分季度增速

圖表 2014-2016年我國全社會固定投資額走勢圖

圖表 2014-2016年我國城鄉固定資產投資額對比圖

圖表 2014-2016年我國-支出走勢圖

圖表 2013年-2015年-兌美元匯率中間價

圖表 2012-2015年貨幣供應量統計表 單位：億元

圖表 2015年貨幣供應量月度增速走勢圖

圖表 2014-2016年-儲備走勢圖

圖表 2009-2015年央行利率調整統計表

圖表 我國歷年存款準備金率調整情況統計表

圖表 2014-2016年社會消費品零售總額增長趨勢圖

圖表 2014-2016年我國貨物進出口總額走勢圖

圖表 2014-2016年貨物進口總額和出口總額走勢圖

圖表 2014-2016年就業人數走勢圖

圖表 2014-2016年城鎮就業人數走勢圖

圖表 2014-2016年我-口出生率、死亡率及自然增長率走勢圖

圖表 2014-2016年我國總人口數量增長趨勢圖

圖表 2015年人口數量及其構成

圖表 2014-2016年我國普通-教育、中等職業教育及普通高中招生人數走勢圖

圖表 2014-2016年我國廣播和綜合人口覆蓋率走勢圖

圖表 2014-2016年城鎮化率走勢圖

圖表 2014-2016年我國研究與試驗發展（r&d）經費支出走勢圖

圖表 2014-2016年民辦職業培訓結構發展

圖表 2014-2016年民辦職業培訓經費來源

圖表 2014-2016年工會培訓機構發展情況

圖表 2014-2016年職業培訓機構分布

圖表 2014-2016年大學畢業生畢業人數與初次就業率

圖表 近年來管理培訓市場的供給主體

圖表 職業技能培訓產業價值鏈

圖表 2014-2016年gdp季度增速與企業家信心指數（含2014-2016年一季度）

圖表 2014-2016年cpi與ppi增速（含2014-2016年-月）

圖表 2014-2016年民辦培訓機構數量

圖表 2014-2016年民辦職業培訓結構教師人數

圖表 2014-2016年民辦職業培訓機構培訓人數

圖表 2014-2016年職業培訓機構總量分布圖

圖表 2014-2016年大學畢業生畢業人數與就業率

圖表 外語培訓市場規模

圖表 2014-2016年外語學習個人投資情況調查

圖表 it服務市場分類圖

圖表 2014-2016年it培訓行業需求指數

圖表 培訓類需求分布圖

圖表 就業培訓類需求分布圖

圖表 2014-2016年it培訓行業市場規模

圖表 2014-2016年it培訓行業就業指數圖

圖表 2014-2016年it培訓結業人員就業城市-

圖表 選擇金融-培訓的因素分解

略……

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