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中學生校服制作應遵循以下幾原則

   原則一：學�？梢苑窒募炯岸�季制作不同的校服，校服款式多樣化，量身制作（避免結構松垮） 　　

   目前多數校服款式陳舊，運動服幾乎成為校服的代名詞 鄭州工作服訂做，而且校服結構大多-松垮，穿在身上顯出慵懶之態 鄭州工作服，無法體現出學生應有的活潑好動、生氣勃勃的特性。

   原則二：要體現出學校學生年齡、性別上的差異（學校里面的男生和女生校服要區別開來）

 　觀察各-校服，各年齡段在款式結構上基本沒有什么差異，不能體現不同年齡段孩子的心理和生理特征，-是進入中學階段，與小學生有很大的不同，他們已開始具備明確的性別意識。因此學校在定制學生校服的時候，男生和女生的校服款式應該有所區別。

   原則三：學生的校服更應該重視服裝問題

 　校服是陪伴學生多年的服裝，但一些質地粗糙、不吸汗、起靜電的服裝面料，讓穿著者有明顯的不適感 鄭州工作服定做，對學生-也不好。此外，還有穿著不久就開線、破損等問題，甚至有被校服中的斷針扎傷的案例。因此學校在進行中學生校服定做的時候 鄭州工作服訂制，重視起校服的問題，給學生一個舒服，-的校服。